Otwarte drzwi poradni

Aby dzieci ryzyka dysleksji nie stały się uczniami dyslektycznymi - pod takim hasłem Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Szczecinku zorganizowała Dzień otwartych drzwi. Pedagodzy kładli nacisk na Dzieci ryzyka dysleksji. W ramach profilaktyki wykrywania zagrożeń niepowodzeń w nauce pracownicy Poradni przybliżali problem wczesnego diagnozowania trudności w nauce czytania i pisania wśród dzieci klas I - III szkoły podstawowej.
Zainteresowani zapoznawali się z literaturą i pomocami dydaktycznymi wykorzystywanymi w pracy terapeutycznej, obejrzeli film o dysleksji oraz uzyskiwali indywidualne porady u specjalistów.